Acuerdo Ministerial No. 1030-SE-2022 — Aprobación de Carrera de Bachillerato Técnico Profesional en Informática con Orientación en Programación
Poder Ejecutivo
- Decreto: 1030-SE-2022
- Publicación: 29 de agosto de 2022
- Órgano emisor: Poder Ejecutivo
- Categoria: Administrativo
Considerandos
Que la Constitución de la República establece que la educación en todos los niveles del Sistema Educativo Formal, excepto el Nivel Superior, será autorizada, organizada, dirigida y supervisada exclusivamente por el Poder Ejecutivo por medio de la Secretaría de Estado en el Despacho de Educación.
Que la Ley Fundamental de Educación, aprobada y publicada, mediante Decreto No. 262-2011, de fecha el 22 de febrero del 2012, describe en el Reglamento de la Gestión de la Educación, Capítulo II, Artículo 9 "De la Universalidad de la Educación", que es obligación del Estado, ofrecer a todas las personas en edad escolar o no, la posibilidad de acceso al Sistema Nacional de Educación.
Que según lo establecido en el Reglamento de Educación Media, en su Artículo 12 referente a la Modalidad Técnico Profesional, se conceden facultades para desarrollar diferentes especialidades con el propósito de que los educandos adquieran las competencias necesarias para acceder al mundo laboral o continuar con estudios superiores. CONSIDERANDO: En relación con el Diseño Curricular propuesto por el Instituto Tecnológico de Excelencia Educativa, (ITEE), éste fue analizado, encontrándose que fue estructurado de conformidad a lo estipulado en los Capítulos II y III, artículos del 22 al 27 del Reglamento de Educación Media; además de responder a las prioridades de actualización de la oferta educativa definidas por la Secretaría de Educación y Plan estratégico Sectorial, PESE 2019-2030.
Que el Plan Visión de País y Plan Estratégico del Sector Educación 2018-2030, establecen que la oferta formativa se definirá conforme a las demandas regionales de desarrollo socioeconómico, considerando entre otros aspectos, las cadenas productivas de valor y prioridades de Gobierno.
Que es necesario desarrollar procesos de Educación Técnica Profesional, pertinentes en correspondencia con las demandas del sector productivo y empleador, fortaleciendo las competencias laborales de los egresados, que conlleve a mejores oportunidades de empleo de los jóvenes egresados de los centros educativos del nivel de Educación Media.
Que el Diseño Curricular de la carrera y nueva orientación técnica, se elaboraron de conformidad a los lineamientos normativos curriculares y otras especificaciones técnicas establecidas por la Subdirección General de Educación Media y el Reglamento de Educación Media. CONSIDERANDO: No. 266-2013, que reforma el artículo 28 de la Ley General de la Administración Pública. ACUERDA: 1. Aprobar la Carrera del Bachillerato Técnico Profesional en Informática con Orientación en Programación, para ser desarrollado en el nivel de Educación Media, a partir del año 2022, con los correspondientes Planes y Programas de Estudio, conforme a la descripción siguiente: DECIMO GRADO FORMACION DE FUNDAMENTO I SEMESTRE ESPACIO CURRICULAR CANTIDAD DE HORAS-CLASE /SEMANA CANTIDAD DE HORAS-CLASE /SEMESTRE ESPACIO CURRICULAR CANTIDAD DE HORAS-CLASE/SEM. CANTIDAD DE HORAS-CLASE/ SEMESTRE II SEMESTRE Matemática I Matemática II Química I Química II Biología I Biología II Física I Física II Español I Español I Inglés I Inglés II Filosofía Historia de Honduras Sociología Orientación Vocacional Psicología Lenguaje Artístico Educación Física y Recreación Informática I TOTAL TOTAL UNDECIMO GRADO FORMACION ORIENTADA I SEMESTRE ESPACIO CURRICULAR CANTIDAD DE HORAS-CLASE /SEMANA CANTIDAD DE HORAS-CLASE /SEMESTRE ESPACIO CURRICULAR CANTIDAD DE HORAS-CLASE/SEMANA CANTIDAD DE HORAS-CLASE/SEMESTRE II SEMESTRE Matemática aplicada III Organización para el Trabajo Lengua y Literatura Proyectos y Presupuesto Física Técnica Legislación Física Aplicada Mercadotecnia Estadística Contabilidad Laboratorio de Informática II Ética y Orientación Profesional Laboratorio de Informática I Lenguaje de Programación II Lenguaje de Programación I Análisis y Diseño III Programación de Aplicaciones I Análisis y Diseño I Estructura de Datos TOTAL TOTAL DUODECIMO GRADO FORMACION ESPECIFICA (Programación) I SEMESTRE ESPACIO CURRICULAR CANTIDAD DE HORAS-CLASE/SEMANAA CANTIDAD DE HORAS-CLASE/SEMESTRE ESPACIO CURRICULAR II SEMESTRE CANTIDAD DE HORAS-CLASE/SEMANA CANTIDAD DE HORAS-CLASE /SEMESTRE Lenguaje de Programación III Base de Datos II Base de Datos I Diseño de Web II Lenguaje de Programación IV Diseño de Web I Programación en Inteligencia Artificial Mantenimiento y Reparación I Actualización Tecnológica Redes Informáticas Metodología de desarrollo de Software Programación de Aplicaciones II Trabajo Educativo Social 4 Horas Clase Docente y 144 horas- alumno Práctica Profesional. 4 Horas clase Docente y 176 horas alumno TOTAL TOTAL 2. Autorizar la Ampliación del funcionamiento del Bachillerato Técnico Profesional en Informática con orientación en Programación al Instituto Tecnológico de Excelencia Educativa (ITEE), con domicilio en la ciudad de San Pedro Sula, departamento de Cortés, con carácter experimental, a partir del año 2022, evaluándose el desarrollo de la carrera y desempeño en la primera y segunda promoción de graduados/egresados. 3. La carrera No podrá ser autorizada a otro centro educativo, hasta no ser evaluada la primera y segunda promoción de egresados del Instituto Tecnológico de Excelencia Educativa (ITEE) y analizar el impacto de su desempeño en el mercado laboral. 4. El presente Acuerdo entrará en vigencia una vez publicado en el Diario Oficial La Gaceta. Dado en la ciudad de Tegucigalpa, municipio del Distrito Central, a los veinticuatro días del mes de agosto del año dos mil veintidós. PUBLÍQUESE Y COMUNÍQUESE PROFESOR DANIEL ENRIQUE ESPONDA VELASQUEZ SECRETARIO DE ESTADO ABG. EDWIN EMILIO OLIVA SECRETARIO GENERAL Secretaría de Estado en el Despacho de Educación
Texto completo
ACUERDO No. 1030-SE-2022
Tegucigalpa, M.D.C., 29 de agosto de 2022
EL SECRETARIO DE ESTADO EN EL DESPACHO DE EDUCACIÓN
CONSIDERANDO: Que la Constitución de la República establece que la educación en todos los niveles del Sistema Educativo Formal, excepto el Nivel Superior, será autorizada, organizada, dirigida y supervisada exclusivamente por el Poder Ejecutivo por medio de la Secretaría de Estado en el Despacho de Educación.
CONSIDERANDO: Que la Ley Fundamental de Educación, aprobada y publicada, mediante Decreto No. 262-2011, de fecha el 22 de febrero del 2012, describe en el Reglamento de la Gestión de la Educación, Capítulo II, Artículo 9 "De la Universalidad de la Educación", que es obligación del Estado, ofrecer a todas las personas en edad escolar o no, la posibilidad de acceso al Sistema Nacional de Educación.
CONSIDERANDO: Que según lo establecido en el Reglamento de Educación Media, en su Artículo 12 referente a la Modalidad Técnico Profesional, se conceden facultades para desarrollar diferentes especialidades con el propósito de que los educandos adquieran las competencias necesarias para acceder al mundo laboral o continuar con estudios superiores.
CONSIDERANDO: En relación con el Diseño Curricular propuesto por el Instituto Tecnológico de Excelencia Educativa, (ITEE), éste fue analizado, encontrándose que fue estructurado de conformidad a lo estipulado en los Capítulos II y III, artículos del 22 al 27 del Reglamento de Educación Media; además de responder a las prioridades de actualización de la oferta educativa definidas por la Secretaría de Educación y Plan estratégico Sectorial, PESE 2019-2030.
CONSIDERANDO: Que el Plan Visión de País y Plan Estratégico del Sector Educación 2018-2030, establecen que la oferta formativa se definirá conforme a las demandas regionales de desarrollo socioeconómico, considerando entre otros aspectos, las cadenas productivas de valor y prioridades de Gobierno.
CONSIDERANDO: Que es necesario desarrollar procesos de Educación Técnica Profesional, pertinentes en correspondencia con las demandas del sector productivo y empleador, fortaleciendo las competencias laborales de los egresados, que conlleve a mejores oportunidades de empleo de los jóvenes egresados de los centros educativos del nivel de Educación Media.
CONSIDERANDO: Que el Diseño Curricular de la carrera y nueva orientación técnica, se elaboraron de conformidad a los lineamientos normativos curriculares y otras especificaciones técnicas establecidas por la Subdirección General de Educación Media y el Reglamento de Educación Media.
CONSIDERANDO: No. 266-2013, que reforma el artículo 28 de la Ley General de la Administración Pública.
ACUERDA:
- 1)
Aprobar la Carrera del Bachillerato Técnico Profesional en Informática con Orientación en Programación, para ser desarrollado en el nivel de Educación Media, a partir del año 2022, con los correspondientes Planes y Programas de Estudio, conforme a la descripción siguiente:
DECIMO GRADO FORMACION DE FUNDAMENTO
I SEMESTRE
ESPACIO CURRICULAR
CANTIDAD DE HORAS-CLASE /SEMANA
CANTIDAD DE HORAS-CLASE /SEMESTRE
ESPACIO CURRICULAR
CANTIDAD DE HORAS-CLASE/SEM.
CANTIDAD DE HORAS-CLASE/ SEMESTRE
II SEMESTRE
Matemática I
Matemática II
Química I
Química II
Biología I
Biología II
Física I
Física II
Español I
Español I
Inglés I
Inglés II
Filosofía
Historia de Honduras
Sociología
Orientación Vocacional
Psicología
Lenguaje Artístico Educación Física y Recreación
Informática I
TOTAL
TOTAL
UNDECIMO GRADO FORMACION ORIENTADA
I SEMESTRE
ESPACIO CURRICULAR
CANTIDAD DE HORAS-CLASE /SEMANA
CANTIDAD DE HORAS-CLASE /SEMESTRE
ESPACIO CURRICULAR
CANTIDAD DE HORAS-CLASE/SEMANA
CANTIDAD DE HORAS-CLASE/SEMESTRE
II SEMESTRE
Matemática aplicada III
Organización para el Trabajo
Lengua y Literatura
Proyectos y Presupuesto
Física Técnica
Legislación
Física Aplicada
Mercadotecnia
Estadística
Contabilidad Laboratorio de Informática II
Ética y Orientación Profesional
Laboratorio de Informática I
Lenguaje de Programación II
Lenguaje de Programación I
Análisis y Diseño III Programación de Aplicaciones I
Análisis y Diseño I
Estructura de Datos
TOTAL
TOTAL
DUODECIMO GRADO FORMACION ESPECIFICA (Programación)
I SEMESTRE
ESPACIO CURRICULAR
CANTIDAD DE HORAS-CLASE/SEMANAA
CANTIDAD DE HORAS-CLASE/SEMESTRE
ESPACIO CURRICULAR
II SEMESTRE
CANTIDAD DE HORAS-CLASE/SEMANA
CANTIDAD DE HORAS-CLASE /SEMESTRE
Lenguaje de Programación III
Base de Datos II
Base de Datos I
Diseño de Web II Lenguaje de Programación IV
Diseño de Web I
Programación en Inteligencia Artificial
Mantenimiento y Reparación I
Actualización Tecnológica
Redes Informáticas
Metodología de desarrollo de Software
Programación de Aplicaciones II
Trabajo Educativo Social
4 Horas Clase Docente y 144 horas- alumno
Práctica Profesional.
4 Horas clase Docente y 176 horas alumno
TOTAL
TOTAL
- 2)
Autorizar la Ampliación del funcionamiento del Bachillerato Técnico Profesional en Informática con orientación en Programación al Instituto Tecnológico de Excelencia Educativa (ITEE), con domicilio en la ciudad de San Pedro Sula, departamento de Cortés, con carácter experimental, a partir del año 2022, evaluándose el desarrollo de la carrera y desempeño en la primera y segunda promoción de graduados/egresados.
- 3)
La carrera No podrá ser autorizada a otro centro educativo, hasta no ser evaluada la primera y segunda promoción de egresados del Instituto Tecnológico de Excelencia Educativa (ITEE) y analizar el impacto de su desempeño en el mercado laboral.
- 4)
El presente Acuerdo entrará en vigencia una vez publicado en el Diario Oficial La Gaceta.
Dado en la ciudad de Tegucigalpa, municipio del Distrito Central, a los veinticuatro días del mes de agosto del año dos mil veintidós. PUBLÍQUESE Y COMUNÍQUESE
PROFESOR DANIEL ENRIQUE ESPONDA VELASQUEZ SECRETARIO DE ESTADO
ABG. EDWIN EMILIO OLIVA SECRETARIO GENERAL
Secretaría de Estado en el Despacho de Educación