Reglamento — Reglamento interno de Secretaría General

Este reglamento establece normas internas para que el Instituto Hondureño de Antropología e Historia controle y administre correctamente sus fondos de cajas chicas. Afecta a los empleados y directivos del instituto que manejan estos dineros. Su propósito es garantizar transparencia y evitar mal uso de recursos públicos.

Este reglamento establece cómo funciona el Tribunal Disciplinario del Partido Liberal de Honduras, que investiga y sanciona a miembros que violen los estatutos, política partidaria o cometer corrupción. Afecta a afiliados, candidatos y funcionarios del partido, pudiendo aplicar sanciones desde amonestaciones hasta expulsión, con derecho a defensa y posibilidad de apelación.

Este reglamento establece las normas que regulan la relación laboral entre la Alcaldía Municipal de San Pedro Sula y sus empleados. Define derechos y obligaciones de ambas partes: jornadas de trabajo, salarios, vacaciones, permisos, licencias, condiciones de admisión y sanciones disciplinarias, en conformidad con las leyes laborales de Honduras.

Este reglamento organiza la Secretaría de Culturas, Artes y Patrimonios de Honduras en tres direcciones principales: Culturas y Patrimonios (que protege el patrimonio cultural y opera Casas de Cultura en todo el país), Formación Artística (que ofrece educación en artes dramáticas, música, danza y artesanías), y Artes (que promueve creación artística en audiovisuales, artes visuales, música, danza y teatro). También establece la Dirección del Libro y Documento para gestionar bibliotecas, archivos y publicaciones. Define las funciones de cada unidad para fortalecer la cultura, patrimonio e identidad cultural hondureña.

Este reglamento establece cómo funcionan los centros de internamiento para adolescentes infractores en Honduras. Define la organización, autoridades, derechos y deberes de los jóvenes, normas disciplinarias y procedimientos de ingreso/egreso. Busca garantizar educación y reinserción social respetando los derechos fundamentales de los adolescentes bajo medidas cautelares o socioeducativas.